我所举办二管区、三管区亲情帮教日活动

8月28日，我所举办二管区、三管区亲情帮教日活动，邀请两个管区86名服刑人员的父母、祖父母及其他监护人到所参加。活动由教育科会同二管区、三管区和心理矫治中心组织，将家庭教育、课堂观摩与亲情交流相结合，帮助监护人了解孩子的学习和改造情况，进一步明确家庭在教育帮扶中的作用。

活动首先安排两节家庭教育课，分别围绕“如何与青春期孩子沟通”和“监护人的法定责任”展开。课程一方面关注沟通方式，帮助家长在有限的会见、通话时间内了解孩子的真实想法；另一方面说明监护责任不会因孩子服刑而自然终止，引导监护人保持联系、配合教育，并提前考虑回归后的家庭生活和学习安排。

随后，监护人观摩初中数学课和电工实训课，了解文化学习与技能培训的实际组织情况。管区民警介绍一日生活制度、计分考核及亲情联系规定，使家属能够把平时从电话、书信中了解到的信息，与课堂和实训中的具体情形联系起来，更有针对性地给予支持。

亲情交流按照不同活动安排分别进行。监护人在会见大厅与孩子会面30分钟，本次活动会见不占当月现场会见次数。近三个月计分考核良好且无违规记录的41名服刑人员，按照活动安排在多功能厅与家人共进午餐；另有1名此前已获批特优会见奖励的服刑人员，在特优会见室与家人会见。监护人书写的寄语卡片经检查后，于当天下午转交本人。

活动结束前，管区民警与监护人逐一交流近期考核、文化学习和思想情况，并听取对出监衔接的意见。交流不仅介绍在所表现，也涉及孩子离所后由谁照顾、如何继续学习、家庭怎样给予适当支持等实际问题，使亲情帮教与回归准备相联系。

针对监护人提出希望进一步了解出监后家庭帮扶的需求，心理矫治中心将在下一期家庭教育课中增加相关沟通和监护内容，并为有需要的家庭预约家庭心理辅导。个别家庭的困难通过个别沟通了解，不在集体活动中公开具体情况。

亲情帮教日每次安排两个管区参加，邀请函至少提前三周寄出，并通过服务平台通知。下一期计划于10月下旬举办。通过课程、观摩、会见和个别交流的衔接，让家属不仅有机会与孩子见面，也能够了解怎样更有效地参与教育帮扶。