入监队完成2026年第一批新收押人员入监教育考核

4月3日，入监队组织2026年第一批新收押人员参加入监教育结业考核，参加考核人员全部合格。该批人员于1月陆续从各地看守所收押，接受两个月以上入监教育后，将于4月7日分配到各管区继续教育改造。

新收押男性未成年犯先在入监队接受集中教育，经考核评估后分配管区；女性未成年犯的入监教育在八管区（女子管区）进行。本批人员入所后，入监队已在规定期限内书面通知监护人，建立基本联系，为后续家庭配合教育做好衔接。

入监教育首先帮助新收押人员了解生活环境、明确权利义务。民警讲解服刑人员行为规范、一日生活制度、计分考核、奖惩、会见和通信等规定，教育科教师安排法律常识课程，引导学员依法认识自身行为和应承担的责任。有关学习与日常谈话相结合，使学员不仅知道具体要求，也了解反映问题和依法寻求帮助的渠道。

日常行为教育围绕作息、队列和内务展开。通过持续练习、检查讲评以及后期队列会操、内务评比，帮助学员适应集体生活，形成基本规则意识。教育安排不只关注动作是否整齐，也需结合个体适应情况开展说明和引导。

心理和文化评估为后续分类教育提供依据。入所一周内，心理矫治中心为本批人员开展测评和面谈，对2名适应困难人员安排个别咨询。3月下旬，教育科组织文化摸底测试，了解识字、基础知识和学习水平，作为分配管区后编班的重要参考。

结业考核包括监规纪律和法律常识笔试、队列动作及内务考核，并结合日常表现综合评定。考核后，入监队会同狱政管理科、刑罚执行科、教育科和心理矫治中心逐人评估，综合刑期、犯罪类型、年龄、文化程度、心理状况及技能培训意向提出分配意见，报所审批。考核通过是阶段性教育结果，仍需把需要持续关注的问题一并移交。

入监教育情况和评估意见随档案移交接收管区，便于后续教育连续开展。分配后，入监队书面通知监护人所在管区、每月会见日和亲情联系规定，已开通账户的监护人也可在服务平台查询。2月、3月新收押人员继续在入监队接受相应教育，按各自进度开展考核和衔接。